ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ: ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ   

Мы в социальных сетях:

  Яндекс Дзен

 

Акции и скидки


Уважаемые  абитуриенты!

Мы предосталяем членам РМО 20% скидку на обучение в Русском Монтессори Институте!

Новости

Бесплатный вебинар Как формирование привязанности влияет на выстраивание отношений в будущем
27.10.2023
✅8.11.2023 в 19.00 по МСК Родители говорят: ✔"Мой ребенок стеснительный, он часто впадает в истерики." ✔"Она такая замкнутая и ничего мне не рассказывает." ✔"А мой ребенок не может найти друзей, он часто обижается и имеет сложности с общением в школе." ❓Можно ли объяснить такое поведение нарушениями привязанности? ❓Но главное, можно ли как-то повлиять на уже сформированную привязанность? На этот и другие вопросы мы ответим вместе с вами на встрече Родительской Школы РМИ


РУССКИЙ ЯЗЫК В МОНТЕССОРИ КЛАССЕ 3-6 с Анной ИВАНОВОЙ. Практический учебный модуль
27.10.2023
🔹ЭТОТ КУРС О: • развитии языка, • обучении письму и чтению дошкольников. ✅АДРЕС ПРОВЕДЕНИЯ: Москва м. Отрадное, ул. Декабристов, д.27, 3 этаж ✅ДАТЫ и ВРЕМЯ: с 1 по 3 декабря 2023 г. ⏰ с 9.30 до 17.00 с перерывами на чай и обед ✅СОДЕРЖАНИЕ КУРСА: • Функции языка и развитие речи Этапы развития речи. Сенситивный период развития языка. Языковая среда. • Развитие устной речи Игры для обогащения словарного запаса, беседы, истории. • Дорога к письму и чтению Подготовка разума: звуковые игры, шершавые буквы, подвижный алфавит. Подготовка руки: металлические рамки-вкладыши. • Письмо Составление слов и предложений из подвижного алфавита. Письмо на грифельных досках, бумаге. • Чтение Коллекция материалов для первоначального чтения – от чтения слов к чтению книг. • Грамматика Чтение с классификацией. Устные игры для знакомства с частями речи. Грамматический анализ предложения.



Архив новостей


Форма обратной связи

Имя:


Телефон:


E-mail:


Сообщение:



Наши партнеры:

 

Бесплатный вебинар для родителей и педагогов: «Как относиться к ошибкам детей в жизни и учебе»

Стоимость записи - 500 руб

 

Бесплатный вебинар Ошибки детей

 

АНО "Русский Монтессори Институт" в партнерстве с проектом "Осознанное общение" приглашает на бесплатный вебинар для родителей и педагогов: «Как относиться к ошибкам детей в жизни и учебе»

👉Рассмотрим подходы к общению А.Фабер и Э.Мазлиш
👉Расскажем про отношение к ошибкам в Монтессори-педагогике


📆 5 сентября в 19.00 по мск

✅ Онлайн в ZOOM

✅СТОИМОСТЬ: Бесплатно
Стоимость записи - 500 руб

🔺Как реагировать на детские ошибки? Наказывать? Ругать? Игнорировать? Или ждать, когда ребенок заметит ошибку сам?
🔺Какую стратегию выбрать родителю? Как не вырастить невротика-перфекциониста, который боится сделать лишний шаг или безответственного человека, который игнорирует требования и правила?

🔰На вебинаре поговорим о том:
• какие ошибки совершают дети
• как ошибки влияют на формирование личности ребенка
• как действовать, чтобы сохранить доверие, эмоциональную связь с ребенком и уважение к нему
• как помочь ребенку совершать меньше глупых и безрассудных ошибок, учиться на своем и чужом опыте.

📕У Фабер-Мазлиш есть подходы и способы коммуникации с детьми, которые родители могут использовать в ответ на ошибочное поведение ребенка. Они не всегда очевидные, но действенные.
📘 также расскажем про отношение к ошибкам в Монтессори-педагогике.
🤦На вебинаре мы немного коснемся и наших, родительских ошибок.
📌А также посмотрим, как мы можем помочь ребенку в грядущем учебном году учиться лучше и с удовольствием!

В прямом эфире вы сможете задать волнующие вопросы, связанные с воспитанием и взрослением детей!

А также узнать, где и как можно научиться общаться с детьми эффективно и мирно решать возникающие конфликты.


👩‍💼Ведущий:
Мария Гайдукова, официальный представитель и постоянный ведущий курсов Фабер-Мазлиш в России, директор академических программ и действующий лектор и супервизор Русского Монтессори Института и Московского Института Психоанализа, магистр психологии, мастер-коуч (ICI), монтессори-педагог 0-6.

Записаться и получить ссылку на вебинар:
Стоимость записи - 500 руб
https://fabermazlish-rus.timepad.ru/event/2548554/